姜劍瓊、吳益明是一對教師夫妻，從參加工作至今已扎根教育一線20余載。丈夫吳益民是南楓小學的政教處主任，妻子姜劍瓊是韶陽小學副校長。兩人從三尺講臺結緣相愛，逐漸成為生活里的好伴侶?！　?/p>

其樂融融的姜劍瓊一家。圖片由受訪者提供

生活上，他們崇尚文明、積極進取、相親相愛、家庭和睦，深受鄰里和社會的好評；工作中，他們忠于職守、踏實肯干、認真負責，把最好的青春年華奉獻于粵北山區(qū)教育事業(yè)中。姜劍瓊家庭榮獲2018-2020年度韶關市文明家庭榮譽稱號。

書香傳家風閱讀伴成長

“愿文明之花在平凡中綻放，這是我們一家人的共同心聲。”姜劍瓊和丈夫吳益明及女兒組成一個平凡而幸福的三口之家。作為教師家庭，夫妻倆同步學習，共同營造一個有利于家庭、孩子共同進步的氛圍，讓全家受益匪淺，成就了一個和美的家庭。　　

夫妻倆在完成教學任務后，始終以書籍為伴，不斷深化對專業(yè)知識的理解。《學校教育管理》《教育學》《中國革命史》和《中外教育史》等一本本厚重的書籍，一門門嚴謹?shù)恼n程，讓他們在閱讀中得到了思考和體會，在工作中得到了實踐和探索。這種互相促進、相得益彰的學習方式，不僅增加了學識和修養(yǎng)，又提高了教學水平?！　?/p>

“為了培養(yǎng)女兒的閱讀習慣，從5歲開始便辦了借書卡?，F(xiàn)在讀大學，還專門學習漢語言文學，研究中國文學、外國文學等等。”姜劍瓊說，在父母的影響下，女兒也成了閱讀達人，一家三口是韶關圖書館的忠實讀者?！　?/p>

自去年家門口開設了風度書房，又多了閱讀的好去處，他們還成為風度書房的志愿者。“我們平時喜歡閱讀，所以常在風度書房、韶關圖書館等地做志愿者，希望通過做志愿來帶動更多人喜歡閱讀，并為讀者提供良好的閱讀環(huán)境。”吳益明說。　　

踐行“我讀書、我快樂、我成長”的信念，讓閱讀成為學生的一種生活方式，為其終身學習打下基礎。為了激勵孩子的閱讀熱情，姜劍瓊十分重視教育局舉辦的各級閱讀比賽，經(jīng)常組織學生參加閱讀之星評比和閱讀征文比賽，并且取得了不錯的成績?！　?/p>

在姜劍瓊看來，除閱讀外，與小區(qū)鄰里團結友愛、互幫互助是增進“鄰里”友誼的一件要事。　　

在他們居住的小區(qū)，吳益明作為業(yè)委會委員之一，經(jīng)常利用初級社會工作師的專業(yè)知識，為鄰居解疑釋惑。在日常生活中，夫妻倆經(jīng)常關注小區(qū)內(nèi)環(huán)境，遇到臟亂差的地方會主動打掃，保持小區(qū)的整潔；遇到有困難的鄰居，他們毫不猶豫地伸出援手。比如：有鄰居忘了收頂樓的被子，他們會幫忙收起來；有鄰居忘了帶鑰匙出門，他們會主動提供幫助或聯(lián)系其家人，直到家人回來等等。

扎根基層一線彰顯教育情懷

“節(jié)余多少錢？請這位同學來回答。”近日，記者在韶陽小學見到姜劍瓊。由于當天是周一，校園里靜謐而莊重，鈴聲一響，她便信心滿滿地走上講臺給同學們講課。參加工作20余載，姜劍瓊自始至終堅持在教育一線，先后在湞江區(qū)新韶鎮(zhèn)、樂園鎮(zhèn)的學校任教，一直堅守在三尺講臺上書寫光榮和夢想。　　

“她是對工作認真負責、對同事團結友愛，對學生關懷備至的好老師。”提起姜劍瓊，韶陽小學校長劉敏豎起大拇指?！　?/p>

丈夫吳益明在南楓小學任教，作為政教處主任，他身上的擔子重壓力大：德育、安全、衛(wèi)生、校紀校風及班級管理等都需要操心。他經(jīng)常主動與學生交流，鼓勵他們遇到困難和壓力時都要積極面對?！　?/p>

夫妻倆都是共產(chǎn)黨員，在學校里面就像一塊磚，哪里需要就往哪里搬。姜劍瓊現(xiàn)在擔任韶陽小學副校長，主管德育、安全、宣傳工作，還承擔了德育課題。丈夫同為小學教師，教齡28年。“我們雖不在同一間學校，但我們既是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。”姜劍瓊說?！　?/p>

小學時期正是“德育”重要階段。為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，姜劍瓊夫妻倆充當起了文明的傳遞者、文明的引領者，比如：教育學生隨手撿起地上的紙片，學會微笑主動與人打招呼，上下樓梯靠右走、不在過道隨意追逐打鬧，利用國旗下講話、校會、班會隊會宣傳教育……教育好學生的同時，結合“小手拉大手”活動，共同提升社會公民的文明素質?！　?/p>

不僅如此，姜劍瓊夫妻通過工作實踐，理論總結，撰寫了多篇德育論文，獲得省、市、區(qū)不同級別的獎項。此外，由于業(yè)務能力強，工作突出，兩人均獲得德育工作先進個人、優(yōu)秀德育工作者、湞江區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽稱號?！　　?nbsp;